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广西百色祈福高级中学学校章程
作者:文件    文章来源:百色祈福高级中学    点击数:    更新时间: 2019/4/17 11:43:47           ★★★

第一章   

第一条  为贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和自治区教育厅《关于印发〈广西壮族自治区中小学校章程制定规程(试行)〉的通知》(桂教规范〔20147号),加快现代学校制度建设,推进依法治校,构建和谐校园,办好人民满意的教育,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规,制定本章程。

第二条  学校全称为广西壮族自治区百色祈福高级中学,常用名称百色祈福高中,简称祈福高中或祈高,英文名称Guangxi Baise Clifford Senior High School,学校位于百色市右江区江凤路33号,邮政编码533000

第三条  学校由百色市人民政府举办,主管部门是百色市教育局,是一所公办全日制普通高级中学,学制三年,办学规模以百色市教育局核定的班级和人数为准。

第四条  学校是非营利性全额拨款教育事业单位,具有独立法人资格。学校依法享有办学自主权,依法履行相应权利义务,独立承担法律责任。

第五条  学校以遵循“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”的国家教育方针为办学宗旨。

第六条 学校办学理念:承文脉,传仁爱之风;拓新篇,弘励志之韵。

第七条 学校校训:祈善知行,福爱天下;教风:爱以立责,勤以修业;学风:为人自善,为学至真。

第八条 校徽:(附后),学校校歌:《福满中华》,学校校报:《祈福之声》,学校校刊:《迎曦》。

第九条  每年1210日为学校成立纪念日。

 

第二章  学校管理

 

第十条  校长是学校的法人代表,全面负责学校的教育、教学、科学研究、财务后勤和其他行政管理工作。校长由百色市教育局任免。

第十一条  学校实行校长负责制。校长有如下权利:

(一)决策权。在广泛听取各方面意见和建议的基础上,校长对学校的重大问题具有最终决定权。

(二)人事权。有权向市教育局提名副校长;任免学校其他行政干部;有权决定依照国家法律法规以及《百色祈福高中岗位设置管理实施方案》对教职工的使用,包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘或高职低聘。

(三)财经权。学校实行“统一领导”、“统一管理”的财务财产管理制度。学校的财务活动和学校财产要在校长的领导下,由财务部门依法管理。校长有权组织教代会讨论决定学校的重大基建项目,并在法律和财务制度允许的范围内,合理筹集、管理和使用学校行政经费。

(四)奖惩权。校长有权对教育、教学及其他工作中成绩优秀的干部、教职工提出奖励,对工作中犯有重大错误或出现重大事故者提出处罚意见。

第十二条  校长的主要职责是:

(一)坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,遵守《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织、开展学校的教育教学工作,依法保护教职工和学生的合法权益。

(二)坚持民主集中制,实行民主化、科学化管理,实行校务公开,接受教职工代表大会的监督,发挥领导班子集体和全体教职员工的智慧和力量。

(三)加强师资队伍建设和管理,鼓励教师接受继续教育,引进人才,提高层次。

(四)接受上级部门的领导、指导和监督。

(五)按教育规律办学,坚持学校以教学工作为中心,大力推进素质教育。

(六)勤政廉政,以身作则,为人师表,团结协作,求真务实,开拓进取。

(七)保证校园校舍、教学设施、设备不断改善。

(八)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全,保证校内公共设施和教学设备安全。

(九)审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

第十三条  学校设副校长34名。由校长提名,市教育局考察、任命。副校长协助校长工作,对校长负责。

第十四条  学校实行校长办公会、党政联席会议和学校行政会议制度。

(一)校长办公会由校长、副校长组成,由校长主持;党政联席会议由校长、副校长、党委书记、副书记、纪委书记、党委委员组成,由校长主持,主要讨论学校重要事项,研究决策学校工作中的重大问题,研究决定开展学校工作的各项措施意见,协调各个职能部门的具体工作部署。

(二)行政会议由校长、书记、副校长、副书记、中层正副职领导和工会、团委、年级组正副职领导组成,主要研究贯彻落实校长办公会、学校党政联席会议的决策、决定,研究布置学校常规事务的具体措施、方案、方法,保证学校各项工作健康有序、高效运行。

 

第三章 民主管理与监督

 

第十五条  学校设立党委。设书记、副书记、党委委员,下设党政办,管辖高一年级党支部、高二年级党支部、高三年级党支部、行政后勤党支部、退休党支部。党委是学校的政治核心,学校党组织要对学校工作实行政治和思想领导,发挥政治核心作用和对学校工作的保证和监督作用。

第十六条  党委职责

(一)党委要充分发挥思想政治工作优势,对党中央方针政策和上级重要指导精神的学习贯彻做出决定;

(二)对学校发展规划、重大的教育教学改革方案、教职工的考核、奖惩、教育经费预决算和数额较大的经费开支等问题认真讨论,参与决策;

(三)根据校长提名,研究决定中层干部的任免和重要人事变动,加强对党员干部的培养、教育和管理;

(四)研究和审批党员发展工作;

(五)加强对工会、共青团、妇委会工作及退休干部工作的组织领导,发挥其重要作用。

第十七条  学校工会组织在学校党委和上级工会组织的领导下,以宪法为准则,依照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》,选举产生工会机构,履行工会职能和义务,参与学校管理和民主监督,积极开展工会各项工作和各种有益活动。维护教职工的民主权利,维护教职工的合法权益,定期组织召开教职工代表大会。

第十八条  教职工代表大会制度是学校教职工参与学校管理、实施民主监督的基本形式。每年至少召开一次。教职工代表大会按照党的教育方针政策和有关法律、法规行使职权,教职工代表大会行使以下职权:

(一)听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案等重大问题,提出意见和建议;

(二)评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门对教职工予以记功、晋升或处分、免职,根据市教育局统一部署,参与民主推荐学校行政领导人选;

(三)审议学校绩效性奖励工资考核分配方案、高考奖励方案、评优方案、奖罚条例以及其他与教职工权益有关的规章制度。根据校长的提请,审议并决定学校重大事项。

(四)选举产生工会主席、副主席及工会委员,建立学校工会委员会。

(五)参与评议、考核学校中层以上干部。

第十九条  学校共青团组织在党委领导下发挥联系青年的纽带和桥梁作用。协助党委、政教处做好青年学生的德育工作,配合学校开展第二课堂活动及各种校园文化活动,促进学生身心健康,真正成为学校党委的助手。团委负责学生会、学生社团工作,指导各团支部开展工作。定期召开学生会、团委会和团支部书记会议,安排部署工作,了解掌握全校团员青年的工作、思想、学习等各方面的情况,有针对性地做好思想政治工作。

第二十条  学校建立教师和学生校内申诉制度(由工会和德育处分别负责)。在教职工和学生合法权益受到侵害时,及时予以处理,切实保证师生合法权益不受损害。

 

第四章  学校管理职能

第二十一条  学校设党政办公室、教务处、德育处、科研处、后勤处、资助办(学生资助办公室)等职能部门。各职能部门按需要设主任1人,副主任14人,职能部门负责人竞争上岗,由学校考察,校长聘任,报市教育局备案。各职能部门领导干部按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则,在校长的领导下履行规定职责。
  第二十二条  党政办公室负责学校内务工作,主要职责是:
  1.在校长领导下,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,实事求是,坚持原则,办事公正、公平,工作认真细致,恪守保密制度,重要问题及时向学校领导汇报。
  2.按校长的意见,协调学校各部门工作,落实校长办公会的决定和学校其它各项决定。做好学校有关活动、会议的组织落实工作。
  3.当好领导助手,协助领导掌握全校人员编制、用人计划和人事工作情况,做好有关人事、工资、福利、聘用合同、考核、职称评审等工作,并注意随时积累资料。
  4.做好教育、人事等统计工作,认真填写各种报表,对报表做到及时、清楚、准确、合理、科学。做好信访、接待、外调以及学校保密工作。
  5.做好教职工退休、退职、出国等工作,并及时办理好相关的手续。
  6.负责学校人事档案及文书档案的管理,做好日常文秘工作、文件收发工作。做好档案的收集、整理、立卷、利用工作,档案分类准确、装订整齐,保证档案的真实性。
  7.接待各类来访人员,处理或转达有关部门的文件指示,解决来访人员所提出的各类问题。
  8.及时做好上级部门和领导交办的其他各项工作。

9.校园网站建设。

10.校园文化建设。
  第二十三条  德育处负责学校的德育管理工作,主要职责是:
  1.根据学校工作计划,制定学校德育工作计划,并认真组织实施。
  2.贯彻中学德育大纲,通过班主任工作、团队活动、学科教学德育渗透、劳动与社会综合实践等形式向学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、理想道德教育、安全教育、劳动教育、纪律法制教育和中学生日常行为规范教育,树立良好的校风和学风。
  3.组织管理班主任工作,指导年级组的工作。召开班主任工作会议,指导班主任制订并实施班级工作计划,组织班主任学习有关教育理论,建立班主任工作考核制度,组织有关评比工作。指导写好学生评语,开展班级管理研究,组织德育科研工作。
  4.负责学生的思想教育工作,对学生进行以《公民基本道德规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的行为规范教育,加强常规管理,正常进行每日常规教育和检查,搞好每周总结评比活动。协助后勤处搞好校园环境卫生。
  5.组织学生开展校园文化活动、社会实践教育活动节假日活动,指导学生会工作,定期培训学生干部等。
  6.管理学生的宣传工作,重视校园橱窗、黑板报的建设和管理,主持每周一次的升旗仪式。
  7.根据学校学生奖惩条例组织相关评比,对学生实行奖惩。做好后进学生管理工作,健全学生管理台帐。

8.负责学校保卫科、学生宿舍管理员等管理工作。
  第二十四条  教务处负责学校的教学管理工作,主要职责是:
  1.根据学校工作计划,制定学校教学工作计划,并认真组织实施,建立正常的教学秩序,保证学校教学计划的执行。
  2.组织教师学习现代教学理论,学习国家制定的各科课程标准,按照国家统一编制的课程标准、教学计划和教材的要求实施教学。
  3.安排教师任课工作,建立教师业务考绩档案。
  4.审查教研组的工作计划和教师的教学工作计划,指导教研组和备课组的教研活动,检查各项教学常规执行情况,提出改进课堂教学的方法和建议,做好教师教学情况的考核工作。
  5.执行国家教育考试制度,做好期中期末教学质量检查和考试的组织工作,具体指导考试命题,并做好质量分析,提出改进的措施和办法、建议。
  6.重视教学质量过程管理,定期召开教研组长会议,研究学校教学工作,检查各年级各学科的教学目标完成情况,进行及时的指导与控制。并通过座谈会、个别谈话,检查学生作业等方式,了解各科的教学情况,监控学生课业负担,听取师生对改进教学工作的意见和建议。
  7.根据教育行政部门的建议和规定,编制作息时间表、日课表和课外活动表,征订教材、学习资料。做好学籍管理工作,做好相关资料收集、整理与归档工作。组织、指导年级组做好新生入学分班及文科、理科分班工作。
  8.按照教育行政部门的要求做好实验室、图书馆的管理和建设,制定图书、仪器、电化教具等教育设备的添置计划,定期进行工作检查。
  9.定期组织教师举办公开课、研究课、交流会和研讨会,开展改进课堂教学的研究。培养教学骨干,及时给予青年教师具体指导。

10.加强心理健康教育教学活动,建立心理辅导室。

11.招生宣传和高考宣传工作。
  第二十五条  科研处负责学校的教育科研工作,主要职责是:
  l.根据学校发展规划及年度工作计划,制定学校教科研工作计划,并认真组织实施。
  2.组织全体教职员工进行现代教育理论学习和业务培训,开展教科研活动,指导课题研究。
  3.负责科研课题的规划、管理和研究,定期开展课题研究成果展示活动,针对实际情况,对课题研究做出修正。
  4.负责教职员工科研课题的筛选、审核和过程管理。组织召开教科研工作年会,对教职员工提交的论文组织评选。

5.选编论文集,教科研动态信息资料等。

6.每学期合理安排各教研组外出学习。

第二十六条  后勤处负责学校的总务后勤工作,主要职责是:
  1.按照学校工作要求,制定总务处工作计划,并认真组织实施。
  2.协助校长管理学校钱、财、物,建立健全财务制度,合理使用各项经费,遵章守纪,接受监督。
  3.按照教育局、物价局和财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收费,每学期公布各种费用清单,以便监督。
  4.管理好校产校具和各种物资设备,抓好固定资产帐簿的管理,加强督促、检查,每年做到帐帐相符,帐物相符。
  5.做好生活后勤管理工作,办好食堂,做好饮食饮水卫生工作,防止食物中毒,确保师生饮食安全卫生。加强学校卫生室的建设和管理工作。
  6.加强校园常规管理,做好绿化、净化校园的工作,增添校园文化氛围,建设文明、健康、舒心、协调的育人环境。
  7.保证教育教学、科研和招生经费,积极做好教学后勤保障工作,负责教育教学用品的采购、管理和供应,按计划准确发放师生的书籍、簿本等物品,保证教学工作顺利进行。
  8.认真执行基建、维修项目的有关管理制度,做好校舍的维修改造、扩建、新建等工作。坚持基建项目实行招、投标制度,严格把好质量关,坚持工程结算审计,切实提高投资效益。
  9.加强校舍安全检查工作,检查消防设施、防盗报警设施的使用情况,保证器材完好,应急有效。
  第二十七条  资助办负责学校学生资助管理工作,主要职责是:

1.负责家庭经济困难学生资助工作,完善学校助学体系。

2.负责对学生家庭经济状况的调查摸底,建立和管理经济困难学生档案。

3.负责国家对经济困难学生资助工作政策的宣传工作。

4.负责普通高中国家助学金、中央彩票公益金、地方资助等工作。

5.负责贫困学生困难补助申请的受理、审核、公示、汇总上报等工作。

6.向上级部门报送各类资助统计报表及材料。

7.对受资助的学生进行诚信感恩教育。

8.按上级、学校的安排及要求完成其他各项资助工作任务。

第二十八条  学校依法接受相关部门的检查监督,设立校务公开栏、举报信箱,自觉接受社会有关方面的监督。

 

第五章  教育教学管理

 

第二十九条  学校扎实推进素质教育,积极开展高中新课程改革,教育教学工作的总思路是:以德育为核心,以教学为主体,以科研为先导,以美育和心理健康教育为辅助,全方位构建立体式的素质教育体系,努力培养学生的创新精神和实践能力,使学生全面发展,学有所长。

第三十条  学校坚持德育为核心,建立以德育处、年级组及班主任为主的德育工作队伍,开展全员德育,把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人作为学校的根本任务。

(一)贯彻执行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,培养学生良好的日常行为规范,做到对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德。

(二)各学科教学有机渗透德育,加强班集体建设,做好团队工作。

(三)密切联系社会与家庭,通过家长会等形式,建立学校、家庭、社会三结合教育网络。  

第三十一条  德育处是学校德育工作职能部门。德育处通过团队活动、主题教育活动和社会实践活动等形式向学生进行社会主义、爱国主义、集体主义、民族精神、生命、国防教育;进行理想、道德、纪律、心理健康及民主法制教育;进行中华民族优良传统教育,提高学生思想政治觉悟。

第三十二条 学校依照《国旗法》规定,举行升旗仪式。

第三十三条 班主任是班级教育教学工作的组织者、教育者和协调者,担负着协调本班各学科教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。学校切实加强班主任队伍建设,提高班主任业务水平和工作责任感。

第三十四条 学校加强对教学工作的管理和领导。建立由分管副校长、教务处、教研组、备课组组成的管理网络。按学科建立教研组,教研组、备课组组长负责组织本组教师进行教学研究。教研组定期开展教研活动,贯彻落实教学计划和教研计划,完成学校各项教学和教研任务。

第三十五条 教务处是学校教学工作职能部门。依据国家《中学管理规程》,从事学校教育教学管理。教务科承担基础型课程、拓展型课程、探究型课程的教学管理工作。通过学校教代会审议通过的规章制度来增强教师以学生发展为本的意识。严格执行国家课程标准,开足、上齐、上好国家规定课程。以教学为中心,实施素质教育。组织教师认真学习教育理论及先进的教改经验,更新教育观念,改进教学方法,提高课堂教学效益。学校推广普通话,使用规范文字。

第三十六条 学校教学必须面向全体学生,因材施教,促使所有学生的思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等全面发展和提高。

第三十七条 依据国家《课堂教学计划》实施教学活动。严格执行《课程标准》和教学计划,不得擅自停课、调课。停课半天须经校长批准,并报上级教育主管部门备案。停课一天以上(含)报市教育局批准。

第三十八条 认真组织期中和期末教学质量检测和考试以及相应学科的学业水平考试,并按要求做好成绩统计和质量分析工作,认真组织高考备考及考务工作。

第三十九条 严格进校书刊的管理,教材、学习资料的征订由学校统一管理。任何人不得擅自向学生推销学习资料。

第四十条 依照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》加强组织管理,认真开展学校体育和卫生工作。切实减轻学生过重课业负担,严格控制学生在校活动时间,开展形式多样的课外兴趣小组活动,激发学生兴趣,提高学生素质。

第四十一条  严格学籍管理,健全学籍档案。严格转学、休学、复学、借读等程序和制度。

第四十二条 教务处加强对各室(电脑室、理化生实验室、音乐室、美术室、图书阅览室、多媒体教室等)的管理,提高教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料,尤其是现代化教学设施的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

 

第六章  教职工管理

 

第四十三条  学校教师、职员必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度,自觉维护学校荣誉和利益。学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。

第四十四条  学校教师是办好学校的主体力量,学校必须尊重教师,尊重知识,尊重人才。教师、职员必须确立主人翁意识,在工作中必须牢固树立创精品意识,内强素质,外塑形象,自觉维护学校形象。

第四十五条  教师享有《教师法》规定的权利,必须履行《教师法》规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。

第四十六条  教师应爱岗敬业,勇于改革,刻苦钻研,精通业务,崇尚科学,师德高尚,教书育人,为人师表。

第四十七条  教职工必须服从学校工作安排,执行学校教育教学和各项工作计划,完成教育教学和各项工作任务。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的,经教育未见明显改进的学校将按有关规定处理。

第四十八条  鼓励教师开展教育教学改革和实验,鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇,逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第四十九条  学校采取各种形式,建立教师业务档案。依据学校目标管理方案,教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。

第五十条  教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教职工,按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

第五十一条  对违反学校《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。

 

第七章   后勤管理

 

 第五十二条  后勤处工作人员必须树立为教学服务、为师生服务的观念,强化服务意识,主动、热情、优质、高效、超前,实行服务承诺制。制订各项规章制度,严格工作规范,廉洁自律,克已奉公。

第五十三条  学校财务部门要严格遵守上级有关部门制定的各项财务制度,加强财务管理,坚持勤俭节约,杜绝铺张浪费。严守财经纪律,接受主管部门审查和监督。

第五十四条  严格执行收费政策,规范收费行为,学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,依法向学生收取费用,实行收支两条线管理,收好、管好、用好各项教育经费。

第五十五条  加强校舍、校产管理,严防公物流失和浪费。发现危房等安全隐患,后勤处应立即采取措施,并及时向校长和上级主管部门报告。

第五十六条  树立环境育人的意识,强化绿化美化管理。根据季节变化,科学合理安排种植、剪枝、浇水、施肥、灭虫等工作,为学校提供优美的校园环境。

第五十七条  加强食堂管理,认真落实食品卫生法和上级相关部门的有关规定,强化制度建设,确保饮食卫生安全,搞好饮食服务。

第五十八条  搞好校园设施设备的巡视和维修工作,严格按照专业操作流程办事,杜绝隐患事故的发生,保障水、电、暖等设施设备的正常安全运转。

第五十九条  搞好学校整体规划,加快学校发展步伐,有计划,有步骤,合理地进行学校基本建设和维护修缮工作。

 

第八章  学生管理

 

第六十条  凡按有关规定经正常手续被本校录取或转入我校学习的学生即取得本校学籍。学校按规定管理和转移学生学籍。

第六十一条  学生享有下列权利:

(一)参加教育教学计划安排的各种活动,根据学习需要使用教学设施、设备、图书资料,接受平等教育。
  (二)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书。
  (三)参与学校管理,评议教师和学校工作。
  (四)对学校给予的处分不服,向学校或有关部门提出申诉;对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提出诉讼。
  (五)享有法律法规和学校规章制度规定的其他权利。

第六十二条  学生必须履行下列义务:

(一)自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

(二)尊敬师长,行为文明、规范,友爱同学,养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

(三)勤奋学习,刻苦钻研,培养能力,勇于创新,立志成才。

(四)关心班级,自信、自律、自理、自强,做文明人。

(五)自觉抵制不良思想与行为。

(六)维护学校声誉,用实际行动为学校增添光彩。

第六十三条  学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励,对为学校赢得荣誉,有杰出成绩的学生予以重奖。学校对违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度的学生予以教育批评和处罚。

第六十四条  学校对在校学生的安全负责。对于超出学校有关规章制度允许范围而造成的安全、责任事故,由学生自已承担。

 

第九章  附则

 

第六十五条  学校依照本章程建立健全各项规章制度,使学校各项工作有章可循。学校原有规章制度,凡与本章程相抵触的,一律以本章程为准。

第六十六条  本章程如与国家法律、法规和上级有关政策相悖,一律以国家法律、法规和上级有关政策为准。

第六十七条  本章程须经学校教职工代表大会讨论通过,呈报百色市教育局核准后生效实施。

第六十八条  本章程执行中的解释权属百色祈福高中校长办公会。

第六十九条  本章程自2015111日起执行。

 

附:百色祈福高中校徽

 

 



 

 

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