西林县召开全县高中、初中学校2023—2024学年度教学质量分析工作座谈会

    2024年9月9日，西林县在县行政综合楼召开全县高中、初中学校2023—2024学年度教学质量分析工作座谈会。县委书记兰田宁出席会议，县人民政府县长黄卓远主持会议，县委教育工作领导小组组长、副组长，县人大、政协分管或联系教育工作领导及县委教育工作领导小组成员单位主要领导参加座谈会。

    会上，县教育局汇报了全县高中、初中2023—2024学年度教学质量分析及教育教学工作情况；2所高中、5所初中分别汇报各校教育教学开展情况；年级主任、班主任、学科教师代表分别作交流发言。

    会议指出，各级各部门要充分认识抓好教育工作的极端重要性，增强抓好教学质量的责任感和使命感。要清楚认识到当前我县教育教学质量与其他县区之间差距，教学质量和经济发展的不协调现状，紧紧围绕县委县政府的工作部署，狠抓教育教学质量提升。一要正视问题，切实增强提高教育质量的责任感和紧迫感；二要分析原因，找准影响教育质量的主要症结；三要紧盯目标，全面落实教育目标任务；四要强化措施，稳步提高教学质量。各级各部门要破除层层障碍，大力支持教育事业发展，不断增强老百姓在教育方面的获得感。

    兰田宁强调，一要拓宽思路，勇于改革创新。要树立“质量就是满意，质量就是大局”的意识。满意的基础就是质量，当前教育的大局就是抓质量。要创新工作思路。通过科学的管理、高效率的课堂、有效的科研来提高质量，特别要把提高课堂教学效率作为教学管理中的重中之重，切实抓紧抓好。二要落实常规，强化队伍管理。要加强校长、教师队伍管理，制定和完善管理办法，在管理教师方面有规可依、有章可循。三要加强教研，提高教师素质。教育科研是提高教学质量的第一途径，要摆正教研工作的位置，把校本教研和校本培训有机地结合起来，提升教师教学能力，切实解决新课改背景下课堂教学中出现的新问题，新情况。四要通力配合，形成教育合力。要做到全县一盘棋、全校一盘棋，心往一处想、劲往一处使，里外上下形成合力，教育部门安排部署的一切工作，要以提高教育教学质量为核心。五要强化考评，落实目标责任。要落实教育质量同教育局领导、学校领导、中层干部、教师四个质量责任制，实行“一把手”负总责，层层抓落实。教育局、学校领导、教研员要转变作风，深入基层、深入课堂，深入一线，及时解决教育教学工作中遇到的各种困难。六要强化对教育工作的领导。各部门要认真履行部门责任、乡镇属地责任，加强协调配合，关心教育、奉献教育、发展教育，推进西林教育教学质量迈上新台阶。（王小莫）